”Asigurarea calității învățării la locul de muncă prin dezvoltarea de instrumente standardizate de evaluare a rezultatelor învățării”

”Working together for a green, competive and inclusive Europe”

Asigurarea calității învățării la locul de muncă prin dezvoltarea de instrumente standardizate de evaluare a rezultatelor învățării

Material realizat cu sprijinul financiar al Mecanismului Financiar al SEE 2014-2021. Conținutul acestuia (text, fotografii, video) nu reflectă opinia personală a Operatorului de Program, a Punctului Național de Contact sau a Oficiului Mecanismului Finaciar. Informatiile și opiniile exprimate reprezintă responsabilitate exclusivă a autorului/autorilor.

Context:

Calitatea evaluării rezultatelor învățării este o parte importantă a calității formării profesionale, care trebuie să devină relevantă pentru piaţa muncii. În contextul evaluării rezultatelor învățării sunt necesare o serie de repere care să orienteze procesul de evaluare a cunoștințelor, abilităților și atitudinilor dobândite în procesul de învățare la locul de muncă.

Demersul de îmbunătățire continuă a calității evaluărilor formative și sumative a rezultatelor învățării va fi complet în condițiile continuării dezvoltării bazei de itemi create de CNDIPT și publicate pe site-ul www.alegetidrumul.ro și mai ales a asamblării itemilor în teste, realizate științific, analizate statistic în condițiile „teoriei răspunsului la item TIR”, utilizand un soft dedicat, jMetrik. Acest soft este gratuit, accesibil și capabil să ofere o gamă largă de analize statistice. Proiectul propus ”Asigurarea calității învățării la locul de muncă prin dezvoltarea de instrumente standardizate de evaluare a rezultatelor învățării” este complementar proiectului anterior – EVRICA in care s-a realizat o baza de itemi, 10% dintre aceștia fiind testați in condițiile Teoriei clasice a testului TCT.

Obiectivul general al proiectului:

Susținerea continuă a procesului de evaluare a rezultatelor învățării, în vederea creșterii relevanței acestuia pentru piata muncii

Obiective specifice

OS1. Îmbunătățirea proceselor de evaluare a rezultatelor învățării dobândite de elevi în stagiile de pregătire practică;

OS2. Consolidarea parteneriatului dintre educaţie şi partenerii sociali în domeniul evaluării rezultatelor învăţării

Rezultate aşteptate

1 set de teste de evaluare (teorie și probă practică) care să conțină minim 66 de teste valide și fidele statistic, disponibil la nivel naţional, publicat pe site-ul “Alege-ţi drumul”
50 cadre didactice cu competenţe profesionale în domeniul evaluării şi al analizei statistice a testelor îmbunătăţite;
12 persoane din CNDIPT cu competențe îmbunătățite în domeniul analizei statistice a datelor;
6 reprezentanţi ai partenerilor sociali cu competenţe îmbunătăţite în domeniul evaluării;
1 Raport de analiză realizat ca urmare a testării instrumentelor de evaluare

Impact preconizat

Impactul asupra participanţilor:

Cunoştinţe avansate referitoare la procesul de elaborare și analiză statistică a instrumentelor de evaluare folosind softul dedicat jMatrik;
Abilităţi de construcție a instrumentelor utilizând itemii adecvați preluați din baza de itemi existentă, aplicarea procedurii de analiză a testelor, interpretarea şi raportarea datelor, elaborarea concluziilor.

Impactul asupra CNDIPT:

Creşterea calităţii evaluări rezultatelor învățării, cu relevanţă pentru piaţa muncii;
Creşterea capacităţii de a coordona proiecte relevante în domeniul evaluării;
Creşterea vizibilităţii şi a numărului de utilizatori ai site-ului “Alege-ti drumul”;
Consolidarea imaginii instituției de promotor al parteneriatului dintre educatie și piata muncii;
Realizarea obiectivelor din domeniul asigurării calităţii în educaţie şi a învăţării pe tot parcursul vieţii.

Impactul asupra învăţământului profesional şi tehnic:

Asigurarea premiselor unei evaluări relevante pentru piaţa muncii;
Creşterea încrederii partenerilor sociali în calitatea evaluării rezultatelor învăţării,
Crearea unei biblioteci virtuale cu instrumente de evaluare;

Evenimente organizate in cadrul proiectului

Atelierul de formare a participanților cu tema ”Prelucrarea statistică a datelor necesare în educația și formarea profesională”

În perioada 21-23 noiembrie 2022, CNDIPT a organizat primul Atelierul de formare a participanților cu tema ”Prelucrarea statistică a datelor necesare în educația și formarea profesională” în cadrul proiectului – ”Asigurarea calității învățării la locul de muncă prin dezvoltarea de instrumente standardizate de evaluare a rezultatelor învățării”, finanțat prin Granturile SEE 2014-2021.

Susținerea procesului de prelucrare statistică a datelor în vederea realizării unor analize calitative ale testelor a constituit tematica formării unui număr de 12 inspectori de specialitate din CNDIPT și 17 cadre didactice de specialitate din învățământul profesional și tehnic. Noutatea tematicii abordate, nivelul de inovare propus, calitatea informațiilor și a formatorilor, interactivitatea activităților au îndeplinit așteptările participanților și au determinat succesul atelierului.

Atelierul de formare cu tema Analiza statistică a testelor – introducere în teoria răspunsului la itemi”

În perioada 12-13 decembrie 2022, CNDIPT a organizat Atelierul ”Analiza statistică a testelor – introducere în teoria răspunsului la itemi”.

În cadrul atelierului s-au format 6 reprezentanți ai operatorilor economici și 30 de cadre didactice de specialitate din învățământul profesional și tehnic, din care 7 cadre didactice din învățământul special. A fost prezentat și agreat un format de Raport de analiză a procesului de testare a itemilor în condițiile aplicării Teoriei răspunsului la item.

Formatul Raportului individual de analiză a procesului de testare a itemilor a fost proiectat astfel încât să cuprindă date cantitative și calitative, necesare elaborării raportului sintetic, care să ofere o imagine completă a modului în care a fost derulat procesul de testare de către cadrele didactice implicate, în condițiile aplicării Teoriei răspunsului la item.